
Визначення лауреатів та дипломантів Премiї проводилося за номінаціями:
За здобутки у сферi журналiстики, лiтератури, краєзнавчих розвiдок, а також «Медiа-проектiв».
• Красовський Володимир Васильович за цикл наукових публікацій під загальною назвою «Збагачення місцевого краю субтропічними плодовими культурами». Володимир Красовський - кандидат біологічних наук, старший науковий співробітник, висуванець ідеї, ініціатор створення, засновник та директор Хорольського ботанічного саду - об'єкту природно-заповідного фонду України загальнодержавного значення.
• Медіа-проект «Мої Лубни», автори Сергій Жук, Вадим Хоменко та Валентина Сирота.
• Шабля Наталія Григорівна, за творчий доробок - книгу «Мгарський світ «Лісничихи» О.Донченка».
За вагомий особистий внесок у розвиток та популяризацiю нацiонально-патрiотичого руху нагороджуються представники у галузi освiти, культури, а також громадських органiзацiй.
• Гончарова Аліна Сергіївна – голова правління ГО «Художників Лубенщини «Пектораль», член Національної спілки художників України
Дипломантами премії імені братів Шеметів у номінації «За здобутки у сфері журналістики, літератури, краєзнавчих розвідок, а також «Медіа - проєктів» визнано
• Громадську організацію «Пошуково-патріотична організація «Меморіал». Керівник організації – Олександр Гнаток.
У номінації «За вагомий особистий внесок у розвиток та популяризацію національно-патріотичного руху» нагороджена
• Карпенко Олександр Миколайович - вчитель історії, краєзнавець Лубенської загальноосвітньої школи І - III ступенів №7. Автор трьох книг: «Покликані серцем», «Нариси з історії рідного краю в період війни та окупації 1941 - 1943 років», «Краєзнавчі сторінки Лубеніцини»
• Кіріченко Іван Іванович, завідувач філії Солоницький сільський клуб Центру культури і дозвілля Лубенської міської ради, за творчий доробок історично-краєзнавчий нарис «Чого славна Солониця стала?»
• Козлов Володимир Андрійович, заслужений працівник освіти України, Відмінник освіти України, краєзнавець, у минулому вчитель історії і правознавства Хорольської середньої школи №1
У номінації «За вагомий особистий внесок у розвиток та популяризацiю нацiонально-патрiотичого руху» нагороджені представники у галузi освiти, культури:
• Народний самодіяльний фольклорний ансамбль «Горлиця» Давидівського сільського будинку культури Пирятинської об’єднаної громади Лубенського району Полтавської області. Колектив має своєрідну манеру виконання народних пісень.

• Тритяк Владислав Григорович, керівник образотворчого гуртка „AeroFineArt” Петракіївського сільського клубу Хорольської об’єднаної громади Лубенського району Полтавської області. Владислав Тритяк в стилі аерографії впродовж останніх п’яти років здійснив безліч робіт з оформлень внутрішніх інтер’єрів державних та приватних установ (клубів, бібліотек, музеїв), оформлень будівель та приміщень на території Хорольської міської територіальної громади та м. Полтава.
• Віктор Юр’євич, лубенський художник, який разом з синами Дмитром та Євгеном, доклав багато зусиль для оформлення краєзнавчих музеїв загальноосвітніх шкіл міста та району присвячених Олесю Донченку, Василю Симоненку, Євгену Гребінці.
У номінації «За здобутки у сфері журналістики, літератури, краєзнавчих розвідок, а також «Медіа - проектів» Диплом лауреата та грошову премію 10 тис. грн. отримав член Національної спілки журналістів України, головний редактор газети «Хлібороб» Олег Гаврильченко.
У номінації «За вагомий особистий внесок у розвиток та популяризацiю нацiонально-патрiотичого руху» дипломом Лауреата та грошову премію 5 тисяч грн. отримали:
• бандурист-співак, Голова Всеукраїнської громадської організації «Молода просвіта» Віталій Мороз.
• Володимир Мірошніченко – член Національної спілки художників України, Лауреат літературно-мистецьких премій імені Василя Симоненка та Володимира Малика.
• Валентині П’яташ, вчителю української мови та літератури Опорного закладу «Тарандинцівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів імені Василя Симоненка Новоржицької селищної ради», за самовідданість професії вчителя та вагомий особистий внесок у забезпечення патріотичного виховання молоді.